Вакантные места для приёма (перевода)
24 января 2019 года с 8.00 местного времени начинается прием заявлений на зачисление в 1-й класс.
Заявления будут приниматься в электронном виде посредством Портала государственных услуг по адресу www.gosuslugi.ru, а также при личном приеме в образовательном учреждении.
Предоставить оригиналы документов, необходимых для приема, нужно будет ТОЛЬКО после получения приглашения образовательного учреждения.
ВАЖНО! Не использовать черновик, а создавать новое заявление, подавать только ОДНО заявление только в ОДНО выбранное учреждение. При статусе первого заявления «Заявление находится в очереди на отправку» подача последующего заявления повлечет аннулирование первого, и рассматриваться будет заявление, отправленное позднее, и получившее статус «зарегистрировано».
Если появятся вопросы по отправке заявления, напишите в службу поддержки по адресу support86@gosuslugi.ru. Укажите в письме номер заявления, ФИО заявителя и ребенка, название школы и город.
С более подробной информацией можно ознакомиться на странице департамента образования в разделе «Прием в первые классы» (http://admsurgut.ru/rubric/21992/Priem-v-pervye-klassy) на официальном портале Администрации города.
Наличие вакантных мест для приёма
(перевода) воспитанников
по образовательной программе дошкольного
образования
(на бюджетной основе)
| Возрастная категория группы | Количество групп | Количество вакантных мест в группах |
| Группа раннего возраста (с 2 до 3 лет) | - | - |
| Группа младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет) | 3 | Свободных мест нет |
| Группа среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет) | 5 | Свободных мест нет |
| Группа старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет) | 3 | Свободных мест нет |
| Группа старшего дошкольного возраста (с 6 до 7 лет) | 4 | Свободных мест нет |
| ГКП (с 2 до 7 лет) | - | - |
Список желающих осуществить перевод в дошкольное отделение МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова
Информация о наличии вакантных мест на 2018-2019 учебный год
на школьном отделении гимназии актуальна на 19.02.2019 г.
| Классы | Количество вакантных мест |
|---|---|
| 1 | свободных мест нет |
| 2 | свободных мест нет |
| 3 | свободных мест нет |
| 4 | свободных мест нет |
| 5 | свободных мест нет |
| 6 | свободных мест нет |
| 7 | свободных мест нет |
| 8 | 2 места в классе с углублённым изучением английского языка (обязательно вступительный экзамен по второму иностранному языку - немецкий или французский) |
| 9 | свободных мест нет |
| 10 | свободных мест нет |
| 11 | свободных мест нет |
Информация о наличии свободных мест в Центре дополнительного образования детей
| №п/п | Наименование программы | Наличие свободных мест |
| | Техническая направленность | |
| 1. | «Техно-парк» | 0 |
| 2. | «ТЕХНО-графика» | 1 |
| 3. | «Робототехника: моделируем мир» | 2 |
| | Естественнонаучная направленность | |
| 4. | «Территория эксперимента» | 1 |
| 5. | «Экологический дизайн» | 0 |
| 6. | «ЭКОсистема» | 0 |
| | Социально-педагогическая направленность | |
| 7. | «Технологии успеха» | 2 |
| 8. | «Мастерская праздника» | 0 |
| 9. | «Пресс-центр «Золотое перо»» | |
| 10. | «Проектирование событий: КВН» | 0 |
| 11. | «Проектирование событий: телестудия» | 1 |
| 12. | «Жизнь города: осмысливая повседневность» | 3 |
| 13. | «ИНТЕЛЛЕКТ-клуб» | 0 |
Информация о наличии свободных мест в Объединении дополнительного образования детей
| №п/п | Наименование программы | Наличие свободных мест |
| | Техническая направленность | |
| 1. | «Моделируем мир» | 0 |
| | Туристско-краеведческая направленность | |
| 2. | «Музей-мобил «Уникум»» | 1 |
| | Физкультурно-спортивная направленность | |
| 3. | «Фитнес-клуб» | 5 |
| Социально-педагогическая направленность | ||
| 4. | «Мета-курс «Навигатор»» | 3 |
| 5. | «Проф-инсайт» | 2 |
| Художественная направленность | ||
| 6. | «Народный танец» | 0 |
| 7. | «Студия художественного творчества «Акварель» | 0 |
| 8. | «Студия декоративно-прикладного творчества» | 0 |
| 9. | «Дизайн-студия» | 0 |
| 10. | «Театральная студия» | 0 |
| 11. | «Хореография» | 0 |
| 12. | «Театр моды» | 2 |
| 13. | «Музыкальный салон» | 0 |
| 14. | Вокально-хоровое исполнение | 0 |